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美麗小區我的家 我們共同愛護她
2019-03-12 20:31:47 來源: 作者: [ ] 瀏覽:374次 評論:0

美麗小區我的家  我們共同愛護她

我縣中小學生“五個一”實踐活動開啟“綠色延伸”新模式

 
    日前,在清晨的縣城東大街,一群“紅領巾”的出現打破了街頭的寧靜。我縣第二實驗小學“點點愛”志愿者們來到這里,給辛勤忙碌的“城市美容師”帶來了溫馨的禮物和誠摯的問候。
    小志愿者們在垃圾中轉站參觀了垃圾的處理過程,還在居民樓、社區花園撿拾垃圾,擦拭公共設施。孩子們都說,他們懂得了環衛工人的辛苦,也懂得小區是大家共同的家園,要用實際行動去愛護她。


    據了解,這是我縣綠色研學公益活動的形式之一,也是全縣中小學寒假“五個一”實踐活動的延伸。近日,教育系統專門召開了以“美麗小區我的家”為主題的環保實踐活動調度會,從四個方面要求各局直學校落實好此項工作,一是制定切實可行的活動實施方案,以“小手拉大手”為主要途徑,帶動家庭,通過輿論宣傳影響社會,提高全民環保意識,二是將環境保護主題實踐活動常態化開展,不流于形式、不做作、不擺拍,真正落實到行動,三是要創新活動形式,多層次、全方位開展本次主題實踐活動,四是注意安全,對教師和學生進行相關安全教育,提高安全保護意識,確保學生的安全。值得指出的是,教育局還將社會公益活動作為學生綜合素質評價的重要指標,記入學生社會實踐檔案,也是適應新高考改革的重要舉措之一。


    “這些年來,‘小手拉大手’環保志愿活動我們始終在做,也收到了不錯的效果。”教育局教育科科長劉學軍介紹說,“一個孩子的環保意識能夠帶動和影響一個家庭,激發廣大中小學生樹立起愛護環境的意識和熱情,培養他們良好的文明衛生習慣,也就營造了人人參與城區環境衛生治理的良好氛圍。”
    教育局局長張永濤把研學活動稱為“行走的課堂”:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”他認為,研學作為“五個一”實踐活動的延伸,對孩子們產生的教育和影響是書本知識所不能替代的,而教育局開展以環保為內容的綠色研學實踐,則是將學生的公德意識培養與文明城創建相結合,與學生的綜合素質評價相結合,引導他們積極參加公益志愿活動,爭當保護美麗小區的小衛士和環保宣傳的小使者,為深化美麗樂亭文明城市建設作出貢獻。


Tags: 責任編輯:ltwmb
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